月別アーカイブ: 2014年7月

コンダ先生のTOEIC パート3・4 対策

konda_angry: さきよみ、さきよみ、さきよみざまーっす!!!

パート2までは受け身!パッシブ!!
ここから先はいーっきに、攻めでいくざますよ。

パート2が終わるや否や、パート3の問題、先よみスタートざます。
キーワードをひろって、かまえて、問題を聞くざますよ。

kumakichi_sad2: や・・でも、そんなにはやくよめな・・

konda_angry: こんじょうざまーっすっ。
いいざますか。

問題文を先読み。キーワードチェック。

問題音声が流れてきたら、聞きながら、解く

質問と選択肢の音声が流れているあいだに、次の問題の先読み

このくりかえしざます。
パート3が10個の音声×3問ずつ=合計30問
パート4も10個の音声×3問ずつ=合計30問

このあいだ、
ぜったい、ぜったい、ぜーったい、

きのうのごはんのことだとか、
昨日の会議のことだとか、
終わらないレポートのことだとか、
今日のテレビだとか、
トイレにいきたいだとか、

いっさいがっさいなんにも考えちゃだめざます。

kumakichi_doki: いや・・でもそんな、、

konda_normal2: あーたたちの世界は、この音声が流れているときは、TOEICワールド一色ざます。
いかなるものにも、このワールドにはいりこませてはなりません。

これが!!!

TOEIC制覇の秘伝ざまーっす!!!

———

super_gikuri: えーっと・・・。どこかの熱血部活動??

kumakichi_sad: ぼくは営業だし、わりかし体育会系のノリでも、英語がはなせるようになるんだって

コンダ先生を信じて、がんばっていたんです。

でも・・・。あることがきっかけて、コンダ先生のやりかたじゃだめだって、徹底的にわかったんです。

 

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コンダ先生のTOEIC パート2 対策

super_ieie: でもコンダ先生の授業って、いつもそんななの?

kumakichi_sad: まあ、、そうですね。たとえば・・。

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konda_angry: パートツーは、とにかく、集中力ざます!

三択ですよ。三択!勘でもいけるでしょ。

はい、聞いて!!

 

質問:Where is the contract paperwork?

1. Mr.Khan sent us that document yesterday.
2. Ask Kathy.
3. That photocopier needs color copy paper.

 

はいっ、答えて。まず、ぜったいちがうのは?

犬田課長!

inuda_normal: 3ですかね。

konda_normal: おみごとっ!さすが犬田課長!
3番、こちら、問題のpaperwork と勘違いさせる単語、paperがはいっているざます。

質問と同じような響きの単語がはいっていたら、ひっかけっ!
高確率でひっかけざますっ。

これで、選択肢はふたつにせばまりましたっ。

 

つぎに大事なのは、質問の疑問詞と主語。

疑問詞は、Who, What, Which, Why, How のどれか聞くことざます。

なにを聞かれているのか!?

だれについて聞かれているのか!?

 

これを聞き取るざます。

すべての意識を質問に集中するざますよ!

息をすうことと、音声を聴く以外なにもしちゃいけないざまーす。

はい、課長、ここでは疑問詞は、なんでしたか?

 

inuda_aseri: ふっフェアですかな。

konda_normal:  おみごと!

ここではWhere ときているざます。

もう一度問題を確認するざます。

 

質問:Where is the contract paperwork?

1. Mr.Khan sent us that document yesterday.
2. Ask Kathy.
3. That photocopier needs color copy paper.

 

1は、When で始まる文なら、こう答えられる、、というこれまたひっかけざます。

というわけで、正解は、2番!

ASK KATHY

キャシーに聞いて

なんたる責任転嫁!!
ぜんっぜん正解なかんじがしない選択肢!
しかしこれが正解!!よくあることざますよっ!

わかりましたね!?

Part2の目的は、ナチュラールな会話の流れを理解できるか!?ということ。
「忘れちゃったわ」とか、「いまはいないよ」とか、超予想外の返事が答えだったりしまっす。

ここ、ポイントざますよーっ!!

————————————————————————-

super_sad: ええっ!?キャシーに聞いちゃうの??

kumakichi_sad: ま、たしかにこのテクニックで僕の点数もあがったんですがね。

そして、パート3とパート4 の対策ですが・・・。

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コンダ先生のTOEIC パート1 対策

usami_angry: コンダ先生の授業って、こんななのよ!!

———————————–

konda_normal2: さあ!よくみるざます!

TOEICパート1の試験で一番大事なところざます。
TOEICパート1では写真がでてきて、4つの選択肢が音声で流れるざます。
絵とあっている選択肢をこたえる問題ざます。
さあ!この絵から、どんな質問がくるか、想像するざます!!
そして、答えるざます。

はい、そこの豚田(とんだ)さん。

TOEIC1

【選択肢】

1.She is eating cake.
2.All the chairs are occupied.
3.There are some potted plants on the windowsill.
4.They are happily chatting.

butaro_gikuri: え・・えーと。1番かな。ケーキあるし。

konda_angry: あまーいいいいいい!

ケーキよりあまーいいっ!

まんまとだまされましたね!

butaro_shocked: ああっ!!

konda_angry: 「ケーキを食べている」「ing」は、現在進行形ざます。
でも、彼女はいま、ケーキをたべてはいなーいっ。

現在進行形は要注意!
超基本ざますーーーっ

butaro_shocked: うぅ。。。

konda_normal: はい、ではつぎ、そこの佐々木さん、正解は?

usami_normal2: え、、えっと、じゃ、2番?

イス・・のことよね?チェアって言っているし。

konda_normal2: あなた、視力いくつざます?

usami_normal2: 0.2・・だったかなぁ。

konda_angry: かな!? 質問に質問でこたえるざますか?
外見的にはそんなに若くは見えませんが、ゆとり世代ですかっ。

絶望的ざますねっ。

そして・・視力は、0.2ですか。

そんなんじゃ、TOEIC パート1も絶望的ざますねっ。

2番目の選択肢は、「All the chairs are occupied. 」「イスはすべて埋まっている」ざます。

そして、よく見るざます。イスは、うまっていませんっ。

あいていまっす。

TOEIC2

正解は、3!

ここ!

ここの植木鉢をよくみるざまーすっ。

窓辺にいくつか鉢植えがあります!!

TOEIC3

usami_angry: はぁ!?なにそれっ!!
英語テストじゃなくて、視力テストかっつーの!!
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usami_smile: って言って、でてきちゃったの。てへ。

super_gikuri: て・・てへ・・・。

なんだか、うさこちゃんのパワーアップバージョンだなあ。

 

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